Szkoła
Uczniowie
Dokumenty
Przetargi
Dla Kandydatów
Kwalifikacyjne kursy
II Wiosenny Turniej „Trójek” Piłkarskich
W środę 5 kwietnia odbyły się w naszej szkole zawody „trójek” piłkarskich. Uczestniczyła w nim rekordowa liczba 21 drużyn. Po raz pierwszy zgłosiła się także drużyna z Publicznego Gimnazjum w Połańcu. W kategorii dziewcząt zwyciężyła klasa II B LO w składzie: Paulina Ksiazka, Agnieszka Hemel, Ksiązka Sylwia , Izabela Majka. W finale pokonała zespół „Atomówki” 7:0. Wśród chłopców I m zajęła klasa II BTE pokonując klasę I A TE 6:1. Zwycięzcy wystąpili w składzie: Paweł Adaś, Wojciech Jędo, Wiktor Formica i Daniel Snopek. Bardzo dziękujemy uczniom zaangażowanym w organizacje turnieju i jego sprawne przeprowadzenie, a w szczególności Agacie Brudkiewicz, Patrycji Boryckiej, Gabrieli Kazberuk i Patrycji Ziębie.
Poniżej pełna dokumentacja oraz zdjęcia z turnieju.
Nauczyciele wychowania fizycznego.
Sukces naszej uczennicy
Gabriela Chamielec, uczennica klasy III ‚„b” wzięła udział w Olimpiadzie Promocji Zdrowego Stylu Życia.
Zdobyła drugie miejsce w etapie okręgowym.
To ogromne wyróżnienie dla Gabrysi, oraz Pani Małgorzaty Jaguś, która ją przygotowywała i nadzorowała.
 |
 |
 |
Olimpiada Promocji Zdrowego Stylu Życia
To ogólnopolski konkurs dla tych, którzy wiedzą, jak zdrowo i aktywnie żyć. Uczestnicy Olimpiady muszą wykazać się wiedzą dotyczącą zdrowego odżywiania, przeciwdziałania uzależnieniom, ekologii oraz znajomością zasad udzielania pierwszej pomocy.
Olimpiada przeznaczona jest dla szkół gimnazjalnych i szkół ponadgimnazjalnych. Konkurs składa się z kilku etapów – szkolnego, rejonowego, okręgowego i centralnego, czyli finału. Na każdym etapie Olimpiady uczestnicy muszą rozwiązać test dotyczący prawidłowego odżywiania, pierwszej pomocy, ekologii oraz promocji zdrowego stylu życia. Najlepsi uczestnicy etapu szkolnego, w dalszych etapach dodatkowo muszą zaprezentować swoje umiejętności, przeprowadzając akcje sportowe i prozdrowotne w swoich środowiskach lokalnych, a w finale przystępując do egzaminu z pierwszej pomocy.
SAKURA - nie tylko w Tokio!
 |
 |
 |
2 dni w Pradze, 1 nocka w busie, 1 w mocno przyzwoitym hostelu, przejazd Luxexpessem za 10 PLN Kraków - Praga - Kraków, nasza nowa zabawa czyli Amazing Race po Pradze (w miejsce Gry Miejskiej - jak było dotychczas), Praga nocą, przejazdy metrem, autobusami i tramwajami a wszystko to za 100 PLN ... :) My wiemy jak to robić a przy okazji uczymy się (Muzeum Techniczne) i bawimy (niezły basenik. itp. ).
A "moi chlapcy" - bardzo w porządku (dzięki:)
I nie dziwię się, że Luxexpress przestaje obsługiwać trasy na południe (barista Liper wydusił wszystko z autobusowego ekspresu :) Jechaliśmy ostatnim kursem..
Więcej zdjęć w galerii.
Dzień Otwarty - przypomnienie
Przypominamy, że jutro, tj. 4 kwietnia 2017 r. o godz. 16:00, jak w każdy pierwszy wtorek miesiąca, odbędzie się Dzień Otwarty, podczas którego rodzice uczniów mogą spotkać się z nauczycielami, by porozmawiać wynikach nauczania i frekwencji swoich dzieci. Zachęcamy do skorzystania z tej formy kontaktu ze szkołą.
AIESEC – SPOSÓB NA MIĘDZYNARODOWĄ INTEGRACJĘ
AIESEC – SPOSÓB NA MIĘDZYNARODOWĄ INTEGRACJĘ
W ZESPOLE SZKÓŁ W POŁAŃCU
W dniach 20.03 - 24.03.2016r w Zespole Szkół w Połańcu realizowany był projekt organizowany przez zrzeszenie studentów AIESEC. Jest to największa na świecie organizacja prowadzona przez studentów, działająca nieprzerwanie od 1948 roku. W ramach projektu uczniowie uczestniczą w warsztatach w języku angielskim prowadzonych przez wolontariuszy z innych kontynentów.
Naszymi gośćmi byli: 21 letnia studentka biznesu międzynarodowego Susan Weishan Jiang z Chin oraz 18 letni student chemii Thales Rosado Pinheiro de Almeida z Brazylii. Prowadzili przez pięć dni zajęcia z uczniami naszego liceum i technikum, na których przedstawiali prezentacje w języku angielskim na temat krajów z których pochodzą, kultury, zwyczajów, sytuacji politycznej i społeczno-ekonomicznej. Prowadzone przez studentów zajęcia były interesujące. Dzięki slajdom, prezentacjom multimedialnym i muzyce, można było poznać ich tradycje, obyczaje oraz potrawy regionalne, a przy tym udoskonalić komunikację w języku angielskim.
 |
 |
 |
